Skip to the beginning of the images gallery

Hariduspoliitika ja õpetajaskond kodanlikus Eestis

Name: Hariduspoliitika ja õpetajaskond kodanlikus Eestis
Brand: Eesti Raamat
SKU: R0053379
Availability: OutOfStock
Rating: 100 (5 reviews)

1919- 1940

262-leheküljeline tavaformaadis ja kõvas köites raamat

Eesti Raamat 1972

Hariduspoliitika kodanlikus Eestis oli üks osa kodanluse sisepoliitikast, mille uurimine võimaldab selgitada, kelle huve teenis kehtiv koolisüsteem, valgustada hariduspoliitiliste küsimuste osa üldises klassivõitluses, näidata neid jõude, kelle võitlus ja tegevus mõjutas hariduselu arengut positiivses suunas.
Autori eesmärgiks oli hariduspoliitilise võitluse analüüsimine - selgitamine, millised taotlused teenisid kodanluse, millised aga rahva huve, mis mõjutas hariduselu arengut progressiivses või reaktsioonilises suunas ning milliseks kujunes kodanliku Eesti haridussüsteem tema arengu erinevatel etappidel. Kuna majanduselu arengus, klassijõudude vahekordades ja järelikult ka intelligentsi olukorras ning vaadetes toimusid kodanliku Eesti kahekümneaastase ajaloo vältel teatavad muutused, on töö ülesehituse aluseks võetud kodanliku Eesti ühiskondlik-poliitilised arenguetapid.
Autor on jõudumööda püüdnud käsitleda ka õppetöö sisulist külge, näidata demokraatlike õpetajate taotlusi noorsoo õpetamisel ja kasvatamisel, nende mõju noorsoo maailmavaatelisele arengule, samuti mitmesuguste noorsoo-organisatsioonide mõju.

Toode on läbi müüdud

Kirjeldus

Tooteinfo

Tooteinfo
Tootekood	R0053379
Aasta	1972
Autor	Õie Elango
Kirjastus	Eesti Raamat
Kujundaja	A. Mesikäpp
Köide	kõva
Lehekülgi	262
Ümbris	ei
Tiraaž	1000
Keel	eesti
Teema	Eesti eile ja täna, Eesti ajalugu

KKK

Kas kõik raamatud on kohe saadaval?

Uued raamatud - suur osa on laos olemas (seisukord>uus), aga suur osa on ka tellimisel (seisukord > uus tellimisel). Tellimisel raamatud saabuvad lattu enamasti 1-2-3 päeva jooksul.

Kasutatud raamatud (seisukord > väga hea, hea, rahuldav) on kõik kohe laos või poes olemas.

Mis siis teha, kui minu otsitud raamat on läbi müüdud?

Leia otsitav raamat täppisotsinguga siit.
Saada oma soov info@raamatukoi.ee. Me salvestame selle ja anname teada, kui raamatu
leiame. Vahel leiame kiiresti, vahel kulub aastaid. On raamatuid, mille järjekorras on mitu inimest.

Kuidas raamatud kätte saab?

Saadame raamatuid kõigisse pakikappidesse ja kulleriga otse tellija aadressile. Raamatuile saab ka ise kauplustesse järele tulla: Harju tn 1 Tallinnas või Lossi tn 28 Viljandis. Soome, Lätti ja Leetu saadame raamatuid nii pakikappidesse kui tavapostiga, mujale maailmas samuti tavapostiga. Loe lähemalt siit.

Millises seisukorras on kasutatud raamatud?

Iga kasutatud raamatu eksemplari juures on märgitud seisukord: väga hea, hea, rahuldav, halb ja vajadust mööda ka täpsustus. Loe lähemalt siit.

https://www.raamatukoi.ee/hariduspoliitika-ja-õpetajaskond-kodanlikus-eestis 105567 Hariduspoliitika ja õpetajaskond kodanlikus Eestis https://www.raamatukoi.ee/media/catalog/product/h/a/hariduspoliitika-ja-_petajaskond-kodanlikus-eestis-379.webp 0 0 EUR OutOfStock /ajalugu/Eesti ajalugu /Kõik raamatud/Eesti eile ja täna Hariduspoliitika kodanlikus Eestis oli üks osa kodanluse sisepoliitikast, mille uurimine võimaldab selgitada, kelle huve teenis kehtiv koolisüsteem, valgustada hariduspoliitiliste küsimuste osa üldises klassivõitluses, näidata neid jõude, kelle võitlus ja tegevus mõjutas hariduselu arengut positiivses suunas. <br />Autori eesmärgiks oli hariduspoliitilise võitluse analüüsimine - selgitamine, millised taotlused teenisid kodanluse, millised aga rahva huve, mis mõjutas hariduselu arengut progressiivses või reaktsioonilises suunas ning milliseks kujunes kodanliku Eesti haridussüsteem tema arengu erinevatel etappidel. Kuna majanduselu arengus, klassijõudude vahekordades ja järelikult ka intelligentsi olukorras ning vaadetes toimusid kodanliku Eesti kahekümneaastase ajaloo vältel teatavad muutused, on töö ülesehituse aluseks võetud kodanliku Eesti ühiskondlik-poliitilised arenguetapid. <br />Autor on jõudumööda püüdnud käsitleda ka õppetöö sisulist külge, näidata demokraatlike õpetajate taotlusi noorsoo õpetamisel ja kasvatamisel, nende mõju noorsoo maailmavaatelisele arengule, samuti mitmesuguste noorsoo-organisatsioonide mõju. Hariduspoliitika kodanlikus Eestis oli üks osa kodanluse sisepoliitikast, mille uurimine võimaldab selgitada, kelle huve teenis kehtiv koolisüsteem, valgustada hariduspoliitiliste küsimuste osa üldises klassivõitluses, näidata neid jõude, kelle võitlus ja tegevus mõjutas hariduselu arengut positiivses suunas. <br />Autori eesmärgiks oli hariduspoliitilise võitluse analüüsimine - selgitamine, millised taotlused teenisid kodanluse, millised aga rahva huve, mis mõjutas hariduselu arengut progressiivses või reaktsioonilises suunas ning milliseks kujunes kodanliku Eesti haridussüsteem tema arengu erinevatel etappidel. Kuna majanduselu arengus, klassijõudude vahekordades ja järelikult ka intelligentsi olukorras ning vaadetes toimusid kodanliku Eesti kahekümneaastase ajaloo vältel teatavad muutused, on töö ülesehituse aluseks võetud kodanliku Eesti ühiskondlik-poliitilised arenguetapid. <br />Autor on jõudumööda püüdnud käsitleda ka õppetöö sisulist külge, näidata demokraatlike õpetajate taotlusi noorsoo õpetamisel ja kasvatamisel, nende mõju noorsoo maailmavaatelisele arengule, samuti mitmesuguste noorsoo-organisatsioonide mõju.